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二、项目遴选的原则《实施意见》明确了项目遴选坚持扶优扶强的原则,即质量为先、以点带面,兼顾区域和产业布局,支持基础条件优良、改革成效突出、办学特色鲜明的高职学校和专业群率先发展,发挥示范引领作用。科技与人文要融合发展,首先要尊重不同学科的传统和差异,要相互包容,寻求共同点携手发展。我认为,是否在任职期内为后任校长留下可持续发展的基础,以及一种积聚生命力的思想痕迹,是评价校长是否胜任的重要标尺。
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“三人行”源自孔子“三人行,必有我师焉”,即家校沟通涉及的“生”“亲”“师”三者;“主题式”指围绕孩子健康成长而产生的话题展开日记;“互动”,即家长有主动参与的意愿和行动,教师有发挥专业引领的指导作用、学生有思想与行为的变化。孩子注意力不集中这一问题让很多家长感到头疼,如何提升孩子的注意力也成为家长关心的问题。在工作落实上树立了强烈的责任意识、服务意识,工作效能、办事效能得到改善。
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